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『え』のカードの続きです

1月9日の記事 「あいうえお」習得中!を 読んで頂いた方で・・・

「その後どうなった?」 「『え』のカード作った?」 などなど 反響がありましたので

今日は その後日談でぇす


1月9日(金)の深夜 夜なべルクをして ブログの記事「あいうえお」習得中!をアップした翌朝・・・

なんと!私っ 38.7度婦人体温計の熱がでて寝込んでしまい・・・ 

翌日からの3連休は パパに子守してもらって ずーっとjumee☆sleeping1pダウンして寝てました・・・(-_-)zzz


そして 復活した翌週に 例のアンパンマンの「あいうえおカード」の 『え』のカード 作んなきゃっ!

って 予備のカードを探したんですが・・・・・・

私が寝込んでいる間に なくなってまして (ええ そうたが片付けないからねっ

それも 予備のカードだけでなく 『さ』 『こ』 他・・・ 4枚くらいなくなっていたので 作るのあきらめちゃいました

えっΣ(¬_¬;) あきらめるの早すぎっ?

・・・まぁ・・・そぉですよね 私もそう思います 

気になってはいましたが ちょっとほったらかしにしてました (´・ω・`) マァ 忙しかったしネ・・・



からす  そ  からす  れ  からす  か  からす  ら  からす  数  からす  日  からす  後  からす  ・・・  からす         



それで 先日(1/28) たまたまパパが会社から早く帰宅した日に

そうたが「ひらがな」を どこまでわかっているか 試してみよう!・・・っということで

これ 幼稚園の発表会の日にみんなもらった「おはなしだいすきかるた」!

おはなしだいすきかるた


このかるたを使って ひらがなの五十音の位置をどのくらい覚えているか 試してみました


そうたは前の記事でもあったように アンパンマンのひらがなカードを 


「あいうえお」カード


『あ』の段・『い』の段・『う』の段までは並べることができました・・・

しかも横に並べていかないと気が済まないようでして

(ところが 『え』のカードがなくなっていたため そのあとを並べることが出来ないんじゃないか?・・・っていうのが 私の考察でしたよね!)

それで 今回 『う』の段まで並べてあげてから 続きをやってもらうことに
・・・というのは ちょっとカードがたくさんありすぎて 探すのが大変そうだったから
スモールステップでね


「う」の段まで
では ここからね


( ´∀`)つ 「そうた!これ やってみっ」



すると・・・

一番に 『え』 のカードを探しだすと それから横へ 『け』 『せ』 『て』 『ね』・・・・・・っと 順番に並べ始めました


じゃじゃ~んっ
できたぁ!





途中『や』行のところに 『れ』 を置こうとしますけどね・・・( ̄◇ ̄;)マタカイッ!

でも そこんとこ除けば

 ぱーふぇくとっ  v( ̄Д ̄)v



できんじゃんっ そうた!ツンツン (σ ̄ー ̄)σ そうた テヘヘ


この「かるた」を出したのは この日が初めてだったので 

そうたは「ひらがな」の位置をちゃんと覚えてる!ってことが判明しました (≧ο≦)人(≧V≦)ノイエーイ!


・・・でも そうたは横に順番に並べていくので、『か行』・『さ行』といった縦の並び順はどうなのか?

ちょっと疑問をもったので とりあえず各行ごとに5枚づつ(ランダムに)渡して 並べてもらうことに


すると・・・

なんと!全行正解っ!! きゃーっ!!!ブラボーッ ρ(≧ω≦)ρ




・・・・・・・・・・・




いやっ ( ̄  ̄;) まてよっ!・・・・・・・もしや?




ちょっとひっかかったので 『さ行』と『ま行』の10枚のカードを出して・・・



( ´∀`)つ 「そうた!これ やってみっ」





・・・・・・・




すると


















ヒャーッ!! Σ(゚д゚lll) やっぱり・・・・



どうやら そうたは各『行』については まだ覚えていませんでした


5枚渡すと 各文字の順番は覚えているので正解しますが 

他のカードと組み合わせると 同じ行の文字を選んで順番に並べることはできません 

やっぱ横並びで覚えているだけあるなっ!って感じですね 


あーっ もうちょっとで勘違いするところでしたね!

今後は 「行の仲間で順番を一致」できるようにしていきたいと思いまぁす \(`・ω・´) イエッサッ!


でも 最近のそうたの語彙の習得力はグングン伸びてきているようで・・・・

先日(2月2日)の療育施設の言語指導(ST)では STの先生も驚くほど 

もちろん私もビックリするくらい 単語(名詞)についても 覚えている数が増えていました 

それから アイコン名を入力してください 先生が の絵カードを見せると・・・そうた 「パンッ!」と言えるようになったし

ごはんの絵カードを見ても答えられない時・・・先生が アイコン名を入力してください 「ごはん!」 というと・・・・・・そうた 「おああ・・」

っと なんとなく模倣して声を出せるようになってます・・・・・・私的にはΣ(・∀・;;;)「えっ???」って

感じですが 先生はアイコン名を入力してください 「言った!今言いましたね!」と確信しているので そういうことで



真似る(まねる)=学ぶ!



とよくいいますが 最近のそうたは すごく模倣するようになってきました

どんどん自分の中に入っていっているようです

STの先生はメガネくん 「来月(のSTで)はもっと増えているでしょう!」って太鼓判印もらっちゃったので

私も楽しみでぇす!!v(* ̄Д ̄*)v テヘヘ






・・・・・・・・






んっ?







・・・・・・っていうか私がちゃんと教えなさいってことだよねっ!!






キャーッ!!━━━━(T▽T)━━━━!!
すごいプレッシャー だぁー!!







来月へつづく・・・・(かも?)


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プロフィール

緑の四つ葉 管理人=そうたママ そうたママ

1968年生まれ 福岡県出身

体育会系のママ 千葉県在住

緑の四つ葉 そうた そうた 2003年生まれ

自閉症と知的障害あり 現在,幼稚園の年長

緑の四つ葉 そうたパパ そうたパパ

子煩悩のやさしいパパ。

緑の四つ葉 お兄ちゃん お兄ちゃん

そうたの4つ上の兄。小学4年生

緑の四つ葉 ユキ ユキ

そうたの2つ下の妹。 いつもママと連るんでいるので 登場回数も多い

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自閉症児 そうたの幼稚園ブログです。 そうたのプロフィールは HP「そうたといっしょ!」で紹介しています。 HPでは 自閉症(そうたの特徴を主に)の説明や 4コマまんが 療育施設 掲示板など公開していますので リンクしてみてください(*^▽^*)


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